Skandinavisk læring med Jesper Juul. Vi mødes i øjenhøjde
Børn har ikke behov for perfekte forældre eller lærere. De har brug for mentorer, der selv er beredte, til at sætte spørgsmålstegn ved deres egne mønstre og vokse personligt, mener Jesper Juul. Vi er enige!
De væsentlige pointer
- Et godt, skattende og ærligt forhold mellem børn og voksne er vigtigt.
- Vi mødes i øjenhøjde.
- Alle på skoler siger "du" til hinanden og er på fornavn.
- Børn er kompetente mennesker med egen dømmekraft.
- Her kan børnene lære uden angst.
- Vi har flade hierarkier.
- Pædagogerne ledsager børnene som mentorer – fagligt, menneskeligt og socialt.
Det er de menneskelige relationer det kommer an på.
For Jesper Juul stå det sunde forhold mellem børn og voksne i centrum for læring og opdragelse. Det drejer sig om at mødes i øjenhøjde så børn af alle ses som kompetente mennesker. Det præger kommunikationen i skolens hverdag: Som der er velkendt fra Skandinavien er skolens hierarkier flade og har intet med magtudøvelse af gøre, men kun med ansvar. Vi siger alle "du" til hinanden og bruger fornavn.
Pædagoger som mentorer
Skolens pædagoger og lærere ser sig selv som mentorer for eleverne. De vejleder dem i dagligdagen både fagligt, personligt og socialt for at hjælpe dem gennem dagen, ugen, året og skoletiden. På den måde får de unge mennesker de bedste forudsætninger for at udvikle sig til selvstændige, selvbevidste personer, der danner sig deres egen meninger og er i stand til at stå inde for dem. De lærer fri for angst og føler sig forstået og taget alvorligt.
