Hverdag i grunnskolen. Slik drives vår flerspråklige heldagsskole, herunder en egen barnehage.

Vår grunnskole består av tre undervisningsgrupper med en av tre språk-kombinasjoner: dansk-tysk, svensk-tysk og norsk-tysk (under oppbygging). Ervervet av de respektive fremmedspråkene skjer gjennom immersjonskonseptet.

Elevene våre studerer i aldersblandete klasser, henholdsvis 1. til 3. klasse, og 4. til 6. klasse. I hver klasse er det elever fra hvert av de tre trinnene, og hver klasse blir ledet av to faste lærere. Vi har som mål at lærerne snakker et skandinavisk språk hver. Om nødvendig, hjelper spesiallærere enkelte elever, og noen ganger hjelper fagpedagoger til på bestemte prosjekter.

Dagen i grunnskolen får sin rytme rundt faste tider. Vi bruker ikke en tradisjonell timeplan. Til tross for dette passer undervisningstid, friminutt og faste måltider godt sammen. Skoledagen består av rutiner, direkte undervisning, fritt arbeid og tverrfaglige workshops.

Undervisningen begynner kl.08:20, og slutter på forskjellige tider. Klasse 1 til 3 er ferdige kl.13:45, og klasse 4 til 6 mellom kl.13:45 og kl.15:15. Deretter fortsetter læringen og sosialiseringen i et etterskole-system som ligner på SFO.

Alle barna i klasse 1 til 6 går i barnehage og på SFO. Dette er strukturert en del annerledes i Tyskland enn i Norge. Her videreføres læringsinnholdet mellom delene, og også lærerne er de samme som på skolen. Ettermiddagens fokus er språkopplæring mens de leker, eller gjennom de varierte tilbudene av AG (spesielt kunst, språk og sport). AG står for 'Arbeitsgemeinschaften', og betyr frivillige læringstilbud i SFO-tiden.

Hvert skoleår drar hver klasse på en klassetur sammen. Varighet på turene, og hvor langt vekk fra Berlin de drar, øker for hvert klassetrinn.